うまさより、
じぶんらしさをのばすアトリエ。
“ビジョンズパレット”は、なんでも好きなことができる道具箱みたいなアトリエ教室。決められた内容じゃなく「何をつくるか」というテーマから、自分自身で考える。のこぎりギコギコ、かなづちトントン。ダイナミックな工作から、本格的なデッサン、水彩、油絵、版画、彫刻まで、あらゆる表現を叶える画材や道具が揃っています。この教室で指導するのは、東京藝術大学などで学んだ若きアーティストたち。十人十色の個性を、ほめて伸ばします。自分のことがもっともっと好きになるアトリエです。
Why Visions Palette
“ビジョンズパレット”が選ばれる理由
①カリキュラムのない「準個別指導」
“ビジョンズパレット”は、一般的なアート教室と違い、カリキュラムがありません。生徒さん一人ひとりが自分の「好き」と向き合って、絵画・工作・粘土などを、毎回自由に制作します。ですから、指導も、グループではなく生徒さんごとにマンツーマンを繰り返すスタイル。幼児さんは生徒2名につき講師1名。小学生以上でも生徒3名につき講師1名で手厚くサポートします。
②一流の藝大美大出身者が「褒めて伸ばす」
指導するのは、東京藝大をはじめ、一流の藝大・美大で学んだ若きアーティストたち。専門分野も、絵画や版画、彫刻など多種多様。個性豊かな講師陣が、生徒さんの個性を褒めて伸ばしながら、近年話題のモンテッソーリ教育やレッジョエミリア教育、シュタイナー教育でも重要視される「自立」「個性」「主体性」を引き出します。
③アートを通じ「生きる力」の土台を育む
昨今はSTEAM 教育などでも、注目されているアート。⼿・指はもちろん、知力も含めた全⾝を使うため、感性や創造⼒、観察⼒や集中⼒が養われます。さらに「自分のつくりたいものを形にし、褒められ、自信がつく」体験から、生きる力・心の土台となる自己探究心、自己決定力、自己肯定感を育みます。
Customer's Voice
お客様の声
◎ 本人の今に合わせた内容で、常に寄り添い自主性を尊重していただきながら、それに沿う新たな可能性やチャレンジに無理なく導いて行ってくださることが、本人にとっても親にとっても大きな助けとなっています。（小学生会員 保護者様）
◎ 自由に創作活動をさせてくれて、先生方がちょうど良い距離感でアドバイスをくださり、ありがたく思っています。 先生方が親にはない視点で作品を褒めてくださるので、本人もとても満足し、自己肯定感を育める大切な場所になっています。（小学生会員 保護者様）
◎ 絵を描くことに苦手意識を持っていた息子が、今では自分の得意なことだと思い、自信や楽しみ方が身についてきています。心が自由になれる場所として、お勧めしたいです。（小学生会員 保護者様）
◎ Visions Palette に通って、自信がついた、自主性や主体性が高まった、ストレス症状（癇癪など）が減った。（小学生会員 保護者様）
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Message
東京藝術⼤学名誉教授
本郷寛氏より 推薦メッセージ
「美術制作はイメージしたものを形あるものに具現化することができる活動です。⼿、指はもちろん、知的な部分も含めた全⾝を使って、さまざまな⾊、素材を⽤いて作品を完成させていく。その過程では美的な感性や創造⼒、観察⼒や集中⼒が育まれます。「Visions Palette」で指導するのは全て現役の美術家達です。美術家達に導かれながら、⼦どもたちは多様で魅⼒的な美術体験をすることができるでしょう。こうした美術体験は、⼦ども達の未来をつくります。⾔葉によらない⼀つひとつの表現が⼈間としての基盤を作り、⼦どもたちが将来を⽣きる⼒を育むことになります。」
本郷 寛（ほんごう ひろし）
1951年京都⽣まれ。彫刻家として制作活動を続けながら、東京藝術⼤学では 37 年間にわたって美術教育に携わってきた。彫刻家であると同時に美術教育者でもある。本郷⽒は、制作者が美術教育について語ることを⼤切にし、また美術作家が社会における美術⽂化振興に関わることの重要性を体現している。現在：東京藝術⼤学名誉教授、⽇本美術家連盟理事、美術教育研究会（東京藝術⼤学）会⻑、ほか。
身近なスタッフの作品から、暮らしにアートを。
「ビジョンズパレットの先生は、どんな作品をつくっているんだろう？」「アート作品に興味があるけれど、何を買っていいかわからない」
そんなお声に応えるために、"ビジョンズパレット”に所属すアーティストスタッフの作品を、ご紹介・販売するページをつくりました。
一流の美大藝大で学んだ彼らのユニークな作品たちを通して、一人でも多くの人がアートを身近に感じ、人生を彩るきっかけとなれば。
そして、このギャラリーが若いアーティストの志を応援する場となり、日本のアートシーンを盛り上げる一助になればと願います。
